CHASSE AU TRÉSOR - CAÇA AO TESOURO
CHASSE AU TRÉSOR na EB 2/3 de Luísa Todi
No intuito que a língua francesa transponha o limiar da «aula» desafiámos o olhar da comunidade escolar num outro espaço.

Valorizando o trabalho cooperativo, o grupo de Francês estabeleceu parcerias com o CRE da EB 2/3 de Luísa Todi, dinamizando um placard e desenvolvendo uma actividade mais dinâmica e apelativa aos alunos – La Chasse au Trésor. Defeniu-se que os alunos envolvidos do 8º Ano de Escolaridade se organizariam em quatro grupos por Turma.
Numa fase inicial, com o apoio da responsavel do Grupo de Teatro e Poesia, foram trabalhados alguns textos do livro – Histoires Pressées, de Bernard Friot.
Integrando a Semana da Leitura, promovida pelo CRE, foram interpretados textos de diferentes autores do acervo da Biblioteca da EB 2/3 de Luísa Todi, pressupondo, posteriormente, que cada turma descobrisse em diferentes pontos do centro de recursos, peças de puzzle, seguindo pistas entregues à entrada. Procedeu-se à avaliação de acordo com o desempenho dos grupos de alunos nas diferentes fases.
Para premiar e incentivar os alunos participantes, serão distribuídos diplomas a todos e um livro em francês a cada aluno do grupo vencedor.
No intuito que a língua francesa transponha o limiar da «aula» desafiámos o olhar da comunidade escolar num outro espaço.

Valorizando o trabalho cooperativo, o grupo de Francês estabeleceu parcerias com o CRE da EB 2/3 de Luísa Todi, dinamizando um placard e desenvolvendo uma actividade mais dinâmica e apelativa aos alunos – La Chasse au Trésor. Defeniu-se que os alunos envolvidos do 8º Ano de Escolaridade se organizariam em quatro grupos por Turma.
Numa fase inicial, com o apoio da responsavel do Grupo de Teatro e Poesia, foram trabalhados alguns textos do livro – Histoires Pressées, de Bernard Friot.
Integrando a Semana da Leitura, promovida pelo CRE, foram interpretados textos de diferentes autores do acervo da Biblioteca da EB 2/3 de Luísa Todi, pressupondo, posteriormente, que cada turma descobrisse em diferentes pontos do centro de recursos, peças de puzzle, seguindo pistas entregues à entrada. Procedeu-se à avaliação de acordo com o desempenho dos grupos de alunos nas diferentes fases.
Para premiar e incentivar os alunos participantes, serão distribuídos diplomas a todos e um livro em francês a cada aluno do grupo vencedor.
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- OBJECTIVOS - Março 2008
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- Operacionalização CHASSE-CRE
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- Chasse au Trésor - 2ª Fase - Abril 2008 - Pistas
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- Situer dans l' espace
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- href="http://edigital.homedns.org/%7Evitorferreira/avelt/Glossario.doc">Glossário
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- Les Inventions de Licorice
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- Tim, le tailleur et Contes Vieux Moulin
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- Tim, le tailleur
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- L' Ile et Les Inventions de Licorice
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- Verdure
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- L' Ile aux Nouilles
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